De retour du voyage en Angleterre
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La classe des C.M des Primevère est partie avec la classe de C.M. de Saint-Jean-en-Royans à Londres. Nous sommes partis le dimanche 29 mai et nous sommes revenus le vendredi 3 juin. C’était génial et très beau.
Nous avons visité plein de monuments et de musées. Nous avons pris le car de Valence pour aller jusqu’ à Dunkerque, pour ensuite prendre le ferry jusqu’à Douvres. Nous sommes ensuite repartis en car jusqu’à Londres.
Arrivé le lundi 30 mai à 7h du matin. Nous avons vu Big Ben , l’œil de Londres (eye of London), Tower Bridge, Tower of London… Nous avons traversé la City (le quartier d’affaire), visité le quartier chinois et le palais des M and Ms.
Nous avons aussi visité le National Gallery (tableaux), le British Museum (Histoire), Madame Tussauds (stars en cire, manège, cinéma 4D) et le musée d’Histoire naturelle. Nous avons mangé le midi dans plusieurs parcs : Green parc, St James parc, Hyde parc…
La nuit, nous dormions dans un centre qui s’appelle Teikyo school. Pour le retour, nous avons vu les monuments illuminés en pleine nuit. Puis nous avons fait la route en sens inverse. Nous remercions nos accompagnatrices Elisabeth et Geneviève. Malheureusement ce voyage est terminé, mais il restera dans nos mémoires toute notre vie !
La classe de C.M. des Primevères
Un après-midi tout en couleur !
Le vendredi 18 mars, dans le cadre d’un travail sur la Préhistoire et la grotte Chauvet, la classe de ce1-ce2 est allée voir un artiste dans son atelier « la marchande de couleurs » à Montélier.
Nous avons d’abord été accueillis par Bambou, le chien du magasin.
Ensuite, le peintre, Jean-Claude nous a expliqué comment il travaillait : il nous a montré ses nombreux tableaux, ainsi que son matériel de peinture.
A l’aide d’une « poupée » (pigments d’ocre dans un torchon fermé), il a recouvert de couleur marron un dessin représentant des ours à l’époque préhistorique. A notre tour, nous avons repassé sur le contour des animaux à l’aide d’un pinceau fin.
On a aussi visité la grande et belle boutique et nous avons été impressionnés par le grand nombre de pinceaux !
Enfin, Jean-Claude nous a expliqué qu’il fabriquait lui-même ses pastels et que toutes ses poudres étaient naturelles et « bio ».
Nous avons passé un très bon moment et nous vous conseillons de venir dans cette boutique où Jean-Claude et Anne-Marie, sa femme, vous accueilleront très chaleureusement.
La classe des ce1-ce2 de l’école de Primevères
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Jardiniers en herbe - Troisième rencontre
Jeudi 4 février, quatre élèves de CE sont venus monter, dans notre classe, le composteur. Ils ont lu et utilisé la notice de montage pour construire le composteur.
Vendredi 5 février, nous avons invité les élèves de CE pour une troisième rencontre autour du projet « jardinage-fabrication du compost ».
Tout d’abord, nous avons préparé en classe un panneau, avec la recette du compost. Deux élèves de CE2 sont venus écrire sur nos panneaux la recette et nous avons collé des photos.
Puis, nous avons retrouvé les CE en salle de motricité et nous avons présenté notre panneau et donné le nom des ingrédients pour le compost.
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Jardiniers en herbe : les plantations des maternelles
Toutes les semaines, avec les CE, les enfants apportent des déchets à composter et remplissent le composteur.
Petit à petit, le compost prend forme.
En attendant de pouvoir enrichir la terre, nous avons planté des fleurs et des légumes dans notre carré potager.
Tout d’abord, il a fallu remplir le carré potager avec le terreau (et il en faut beaucoup !!!)
Ensuite, nous avons choisi chacun un carré du potager.
Depuis, nous observons chaque jour nos plantations.
Certaines ont déjà commencé à pousser (les radis, les salades).
D’autres attendent encore plus de chaleur !
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PAVILLON DES JEUX
Jeudi 11 février, nous avons été invités au Pavillon des jeux pour un moment récréatif.
Les GS-CP / CE / CM s’y sont rendus le matin et les PS-MS ont été accueillis l’après-midi.
Michèle, la responsable, avait tout préparé pour notre venue.
Pour les plus grands, des jeux de société étaient installés au premier étage.
Pour les maternelles, plusieurs jeux étaient préparés sur les tables (jeu des bonbons, jeu de la ferme…). Des mamans et des grands-mères ont encadré ce temps de jeu. Nous avons pu utiliser tous les jeux de société des étagères.
Nous avons découvert et utilisé aussi les coins de la salle :
- Coin cuisine
- Coin construction
- Coin motricité
Un grand merci à Michèle pour son accueil
La classe de PS - MS
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la journée du 100 ème jour d'école
La classe GS/CP a fait la fête à l'école pour le 100ème jour d'école !
On a fabriqué des lunettes en forme de 100, on a découpé 100 oiseaux. Puis on les a accrochés sur les vitres de la classe. on a colorié 100 carrés que l'on a accrochés sur notre porte. On a écrit notre prénom et des mots que nous savions écrire et lire sur des ronds pour faire un arbre à 100 mots.