Olympiades
Olympiades 2015
C’est devenu une tradition dans notre école, pour la troisième année consécutive, les élèves de toute l’école ont participé à des olympiades, le dernier jour avant les grandes vacances.
Cette année, nous avons choisi le thème des multibrios en référence à notre travail sur les intelligences multiples.
Chaque atelier a permis de faire appel à une intelligence en particulier.
Atelier Calculine : les enfants ont joué à différentes variantes d’Halli galli
Atelier Cœur en soi : sur des thèmes proposés, chaque élève a pu exprimer ses émotions, mimer un personnage, intérioriser une histoire…
Atelier Mot à mot : différents jeux autour des mots ont permis aux élèves de la petite section au CM2 de montrer leurs compétences langagières
Atelier Agilo : des parcours de difficultés croissantes ont permis aux élèves de montrer leur capacité d’adaptation et de coopération pour parvenir à tout réaliser dans les temps.
Atelier Brin d’nature – Imagio : à partir d’éléments de la nature, les élèves ont composé des tableaux éphémères (Land Art)
Atelier Bout-en-train : Coopérer, travailler en équipe et tout ça dans la bonne humeur. Merci à Justine (ancienne élève de l’école) d’avoir joué le jeu pour compléter nos équipes impaires.
Atelier Clé de sol : Connaissez-vous « libérée, délivrée… » « toi ma belle andalouse », « Papaoutai », etc.. ? Ilona, au chant et Mayeul (à la guitare) ont animé avec entrain l’atelier chant. Inutile de vous raconter combien les enfants ont participé de tout cœur et en chœur.
Voilà, la matinée passe vite mais l’après-midi réserve encore des surprises…
Devant le succès de l’atelier Clé de sol, Ilona et Mayeul, rejoints par Victor (qui a apporté sa batterie pour l’après-midi) et Adrien (aux percussions) ont proposé une après-midi musicale avec des chants, des morceaux de musique.
Certains batteurs en herbe comme Timéo et Dorian ont pu faire une petite démonstration de leurs talents devant leurs camarades. Que de bons moments et de beaux souvenirs !
Pour clore la journée, un petit goûter partagé, apporté par les enfants.
Cette année, pas de remise de médailles puisque tout le monde a gagné en donnant le meilleur de lui-même et en mettant, au service de son groupe, ses différentes compétences.
Bravo les enfants, ce fut une journée inoubliable.
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Kermesse 2015
Kermesse 2015
Savez-vous que le mot kermesse est d'origine flamande, kerk-messe, et signifie fête de l'église (XIVème siècle) ?
A l’école les Primevères, nous avons à cœur de commencer notre fête d’école par la messe au château avec la paroisse Saint Martin. De nombreux paroissiens et parents sont venus pour ce temps de célébration eucharistique permettant de réaliser pleinement que notre école fait partie intégrante de la paroisse Saint Martin.
Le traditionnel repas autour de la paëlla a permis à de nombreuses familles de partager un moment très convivial.
Puis, l’après-midi, nous avons présenté, au cours d’un spectacle, ce que nous avons travaillé toute l’année avec notre intervenant cirque, Sébastien Heymery.
Au programme :
de l’équilibre : sur le fil, sur les boules, sur les rolla bolla, sur les pédalgos,
du jonglage : assiettes, diabolos
des numéros esthétiques avec les bâtons fleur,
pour finir en beauté avec des pyramides de la maternelle au CM2.
Les spectateurs ont beaucoup apprécié les différentes prestations et nous remercions encore chaleureusement notre intervenant pour tout ce travail mené auprès des enfants.
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Sortie à Piolenc
Mardi 30 juin 2015, tous les élèves de l’école sont partis à Piolenc au cirque Grüss.
Nous avons pris le car.
En arrivant, nous avons assisté à un spectacle de clown (Franscesco Fratellini).
Puis, nous avons vu la douche de l’éléphante « Syndha ». Elle a 41 ans et pèse 5 tonnes.
Son maître, le cornac Firmin Grüss s’occupe d’elle depuis 21 ans. Il lui parle en anglais ou en allemand. Il utilise aussi un crochet pour l’aider à mieux comprendre les consignes.
Elle est douchée deux fois par jour et mange 3 fois par jour.
Ensuite, nous avons pique-niqué et nous avons participé à des ateliers « découverte » : l’équilibre sur le fil, le rolla bolla, le jonglage.
Puis, l’après-midi, nous avons assisté à un spectacle de cirque.
Monsieur Loyal (Stéphan Grüss) est venu présenter les numéros. Il a expliqué que le cirque Grüss accueille 60 chevaux et que c’est toute une famille qui s’en occupe.
Nous avons vu des numéros de voltige, d’équilibre présentés par la famille Grüss-Florees.
Le numéro de danse équestre a été présenté par Gipsy Grüss-Bouglionne.
Firmin Grüss, nous a présenté le numéro du coiffeur-barbier avec Syndha, l’éléphante.
Sarah Florees a proposé une chorégraphie avec des cerceaux.
Pour finir, Nathalie Grüss a présenté un numéro de danse dans les airs.
Entre chaque numéro, le clown Franscesco Fratellini est venu nous faire rire.
Puis, nous sommes rentrés en car, bien fatigués.
Que de bons souvenirs
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Accueil des enfants de la crèche
Vendredi 19 juin 2015
Ce matin, nous avons accueilli des enfants de la crèche qui viendront dans notre école l'année prochaine.
Nous avons joué avec eux dans les différents coins de la classe :
- Le coin des poupées
- Le coin des voitures
- Le coin des constructions
- Les coins des jeux
Les enfants qui le souhaitaient ont pu réaliser une peinture.
Nous avons manipulé de la pâte à sel
Nous avons chanté une chanson inventée par la maîtresse (sur l’air du «Pont d’Avignon»).
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A l’école les Primevères On y danse, on y danse, A l’école les Primevères, On y danse tralalalère. |
A l’école les Primevères On y chante, on y chante A l’école les Primevères, On y chante tralalalère. |
A l’école les Primevères On y joue, on y joue, A l’école les Primevères, On y joue tralalalère. |
La maîtresse nous a raconté une histoire «Mimi va à l’école»
Notre maîtresse s’appelle Catherine. Elle est aidée par Monique
Nous avons fait des photos que la maîtresse mettra sur le site de l’école:
www.ecolelesprimeveresmontelier.fr
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La piscine
Les C.E /C.M des Primevères au centre aquatique Diabolo
Chaque année depuis trois ans, les C.E/C.M de l’école les Primevères font un cycle natation au centre aquatique « Diabolo » à Bourg-de-Péage. Nous faisons 10 séances. Il y a quatre groupes selon les niveaux. Ces groupes sont représentés par des bonnets de bain de couleurs qui représentent des animaux de mer : hippocampe (jaune), tortue (vert), poisson clown (orange) et dauphin (bleu). Les jaunes apprennent à nager et à ne pas avoir peur de l’eau. Les verts apprennent à sauter, à mettre la tête sous l’eau et à nager, les bleus et orange travaillent les plongeons, aller loin sous l’eau, le crawl, nager sur le dos… Grâce à ses cours, nous progressons ! Pour nous aider il y a deux enseignants et deux maîtres nageurs, ainsi que des parents accompagnateurs dans et hors de l’eau. Nous les remercions tous infiniment. Ces sorties nous plaisent beaucoup, nous les apprécions. Nous aimerions recommencer l’année prochaine.
Les CM des Primevères
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Lectures sur le cirque
Lectures sur le cirque
Le jeudi 9 avril, nous avons été à la bibliothèque de Montélier.
Ce jour-là, Sandrine nous avait préparé un atelier lecture à partir d’un kamishibaï, qui signifie « théâtre de papier ». Il s’agit d’un théâtre de bois ressemblant à une petite télévision qui permet de raconter des histoires à partir d’images.
Pour l’occasion, Sandrine s’était déguisée en clown avec une perruque et un nez rouge. Elle avait choisi des poèmes et une histoire sur le cirque.
A chaque fois qu’elle commençait à lire, elle soufflait d’abord dans une petite trompette.
C’est une façon très amusante de raconter des histoires. Il y a beaucoup de suspens car on voit de très belles images mais pas le texte (écrit derrière la planche cartonnée).
Nous avons passé un très agréable moment.
Merci Sandrine pour toutes ces séances de lecture toujours aussi intéressantes !
La classe de ce1-ce2 de l’école des Primevères
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